Заведующая кабинетом: старший преподаватель кафедры социально-правовых и гуманитарных дисциплин Серова Татьяна Ивановна.
Соруководитель кабинета: старший преподаватель кафедры социально-правовых и гуманитарных дисциплин Рыжкова Елена Викторовна.
Адрес: г. Москва, ул. Казакова, д.15 , кабинет № 502.
Электронная почта: psychologist@cdml.ru
Ваши обращения, направленные через электронную почту или через электронную образовательную среду преподавателей и студентов ГУЗ, будут рассмотрены с сохранением конфиденциальности.
***
Федеральная круглосуточная горячая линия по оказанию психологической помощи студенческой молодежи
На базе горячей линии по социальной и правовой защите обучающихся ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» действует федеральная круглосуточная горячая линия по оказанию психологической помощи студенческой молодежи. Специалисты Горячей линии работают по специально разработанным и обновленным методическим материалам по сопровождению работы горячей линии. Ключевыми темами обращений студенческой молодежи является психологическая тревожность, проблемы в межличностных и семейных отношениях, индивидуальные психологические трудности. Многоканальный номера телефона Горячей линии 8-800-222-55-71.
***
Кабинет социально-психологической помощи студентам при кафедре социально-правовых и гуманитарных дисциплин ФГБОУ ВО ГУЗ
В целях обеспечения социально-психологических условий, наиболее благоприятных для личностного развития каждого студента в течение всего срока обучения в вузе на кафедре социально-правовых и гуманитарных дисциплин создан и действует кабинет социально-психологической помощи студентам.
Дорогие друзья!
Мы рады встрече с Вами! Порой в нашей жизни бывают сложные ситуации, и чтобы найти хоть какой-то выход не хватает собственных сил. Именно для таких случаев существует кабинет социально-психологической помощи студентам. Здесь не только слушают, но и слышат. Здесь не осуждают, а сопереживают. Психологи нашей кафедры всегда готовы поддержать Вас и помочь Вам в трудную минуту, порадоваться Вашим успехам, достижениям и просто разделить с Вами хорошее настроение! У нас вы почувствуете тепло, понимание и профессиональную поддержку психолога.
Татьяна Ивановна и Елена Викторовна
Основными задачами, реализуемыми в ходе работы Кабинета являются:
· социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса посредством пропаганды и внедрения здоровье сберегающих технологий обучения;
· социально-психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации студентов в различные периоды обучения;
· создание условий для оказания групповой поддержки участникам образовательного процесса;
· совместная разработка системы мероприятий для социально-психологического сопровождения студентов и их личностного роста со всеми заинтересованными службами университета;
· повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса.
Для реализации поставленной цели и решения задач социально-психологической помощи студентам в течение учебного года проводится следующий комплекс мероприятий.
Психолого-педагогическое обучение и просвещение.
На базе кабинета осуществляется подготовка студентов и магистрантов к профессиональной деятельности по психолого-педагогическим и гуманитарным дисциплинам в соответствии с учебными планами, УМКД.
Осуществляется психолого-педагогическое сопровождение магистрантов в период научно-педагогической практики. Проведены обучающие тренинги с магистрантами всех направлений подготовки по педагогическому общению, мастер-класс по формированию психологической готовности к педагогической деятельности в вузе.
По запросу студентов учебных групп проводятся:
- тренинг уверенного поведения;
- профориентационные тренинги - «Моя профессия», «Моя профессиональная карьера»;
- тренинг личностного самопознания.
Психодиагностика.
Психодиагностическая работа кабинета сосредоточилась в рамках обучения студентов навыкам личностного и профессионального самопознания при проведении групповых психолого-педагогических занятий и индивидуального консультирования с использованием следующих таких психодиагностических методик, как психогеометрический тест С.Деллингер, проективная методика «Несуществующее животное», физиономический тест Кунина, методика «Рисунок семьи» и т.д.
Обработка и интерпретация полученных результатов проводится студентами самостоятельно под руководством преподавателя психологии, сотрудника кабинета. Выдача конкретных рекомендаций проводится психологом на индивидуальных консультациях. Полученные результаты учитываются и используются при подготовке и проведении семинаров, групповых занятий и консультаций.
***
В 2018-2019 году на базе кабинета в рамках проекта Правительства г. Москвы организованного совместно с Департаментом образования города Москвы «Университетские субботы» проводились психологические тренинги, интеллектуальные квесты для различных целевых аудиторий и общественных групп (школьники 5-11 классов и их родители, обучающиеся в колледжах и их родителей, педагоги, психологи образовательных организаций, работающая молодежь, пенсионеры и др.). Тематика занятий представлена в таблице 1.
Таблица 1
Тематика психологических занятий в дни «Университетских суббот» в 2018 гг.
|
№ п/п |
Наименование занятий и тренингов |
Дата |
Количество участников, чел. |
Авторский коллектив |
|
1 |
Характер. Поведение. Деловые качества |
16.06.2018 |
41 |
К.п.н., доцент М.В. Борисова, ст. пр. Т.И. Серова, методист Е.А. Счастливецкая, студенты В. Горшков, С. Головотюк, А. Телишевская, Р. Гриченко |
|
2 |
15 ступенек навстречу личной эффективности |
36 |
||
|
3 |
Теория игр – искусство стратегического мышления |
29.09.2018 |
55 |
|
|
4 |
Эффективный менеджмент |
26 |
||
|
5 |
Целеполагание. Работа с целями. Планирование и контроль |
13.10.2018 |
49 |
|
|
6 |
Технологии управления человеческими ресурсами |
29 |
||
|
7 |
ТРИЗ – искусство эффективного мышления |
27.10.2018 |
39 |
|
|
8 |
Учимся мыслить творчески |
26 |
||
|
9 |
Кадровый менеджмент в лицах. Мастер-класс по физиогномике |
10.11.2018 |
134 |
|
|
10 |
Управляй временем! Тайм-менеджмент для школьников и студентов |
74 |
||
|
|
Всего |
|
509 |
В целом 2018 году 10 занятий по 2 академических часа по психологии с педагогами Университета посетили свыше 500 человек. В апробации занятий по темам для университетских суббот приняли участие 286 студентов всех направлений подготовки. В 2019 году данные программы были модернизированы. В апробации вновь разработанных занятий по темам для университетских суббот приняли участие 320 студентов бакалавриата и магистратуры всех направлений подготовки. С мая по ноябрь проведено 3 занятия по 2 академических часа, который посетили более 120 человек. Тематика представлена в таблице 2.
Таблица 2
Тематика психологических занятий в дни «Университетских суббот» в 2019 гг.
|
№ п/п |
Наименование занятий и тренингов |
Количество участников, чел. |
Авторский коллектив |
|
1 |
Ключ к успеху. Постановка целей и их достижение |
50
|
К.п.н., доцент М.В. Борисова, ст. пр. Т.И. Серова, методист Е.А. Счастливецкая, студенты В. Горшков, С. Головотюк, А. Телишевская, Р. Гриченко |
|
2 |
Тайм-менеджмент. Эффективно управляй своим временем!
|
65
|
|
|
3
|
ТРИЗ и креативные методы поиска решений |
68 |
|
|
|
Всего |
183
|
Психологическое консультирование.
За отчетный период проведено 567 индивидуальных консультаций, из них 483 – первичные, 84 - повторные. Сравнительная характеристика проблематики обращений психологического консультирования за 2014-2019 годы представлена в таблице 3.
Таблица 3
Сравнительная характеристика проблематики обращений психологического консультирования за 2014-2019 гг.
|
№ п/п |
Проблематика обращений |
Учебный год |
||||
|
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
2017 -2018 |
2018 -2019
|
||
|
1 |
Проблемы межличностной коммуникации |
63 |
61 |
78 |
56 |
54 |
|
2 |
Личностные проблемы |
30 |
28 |
31 |
29 |
34 |
|
3 |
Профессиональное самоопределение |
8 |
10 |
7 |
4 |
8 |
|
4 |
Жизненное самоопределение |
9 |
5 |
4 |
10 |
9 |
|
5 |
Консультирование родителей студентов |
- |
- |
8 |
10 |
9 |
|
6 |
Проблемы зависимости и социальной дезадаптации |
- |
- |
- |
3 |
1 |
|
7 |
Трудности в принятии решений |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
8 |
Психосоматика |
- |
- |
- |
- |
4 |
|
|
Всего |
110 |
104 |
120 |
112 |
121 |
В деятельности кабинета за отчетный период сложилась устойчивая структура проблематики личных обращений студентов, однако с 2017 года наряду известными с выявляются новые личностные проблемы студентов . В 2017 году появилось новое направление в психологическом консультировании – консультирование родителей студентов. Проблематика обращений – детско-родительские межличностные отношения, адаптация студентов к обучению в вузе, жизненное самоопределение студентов, подготовка к браку. В 2018 г. появились запросы студентов, связанные с психологической зависимостью и социальной дезадаптацией личности. В 2019 г. - запросы студентов, связанные с трудностями в принятии решений и психосоматикой (неприятные ощущения в теле и болезни, связанные с психологическими причинами), фобии, панические атаки (ПА), ВСД, ПТСР.
- Положение об оказании социально-психологической помощи студентам ГУЗ
- Приказ "О создании кабинета социально-психологической поддержки студентов ГУЗ"
